在以往的教師資格考試中，部分省份的部分科目為機(jī)考，也就是考生使用計(jì)算機(jī)答題。在本次考試中，所有省份均為紙筆考試(看來(lái)目前考場(chǎng)硬件條件都還達(dá)不到)。同樣的，教師資格考試閱卷系統(tǒng)也就對(duì)這兩種考試模式給出了相應(yīng)的解決方案。
教師資格考試筆試科目均采取網(wǎng)上閱卷方式。機(jī)考科目網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的功能與紙筆科目網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)基本類(lèi)似，主要包括閱卷教師管理、客觀(guān)題自動(dòng)評(píng)閱、試題隨機(jī)分發(fā)、誤差控制、進(jìn)度質(zhì)量 監(jiān)控、閱卷分?jǐn)?shù)合成、閱卷過(guò)程統(tǒng)計(jì)分析7個(gè)模塊。
機(jī)考科目網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)采用的是B/S(瀏覽器/ 服務(wù)器)結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)功能集中到服務(wù)器上，閱卷終端計(jì)算機(jī)上只要安裝瀏覽器(Browser)，即可實(shí)現(xiàn)同服務(wù)器(Server)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。
機(jī)考科目網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)與紙筆科目網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)大的不同是數(shù)據(jù)流的存儲(chǔ)格式。紙筆科目在網(wǎng)上閱卷前，須先將考生的答題卡進(jìn)行掃描，即將答題卡由“物質(zhì)流”轉(zhuǎn)換為“電子流”，再通過(guò)閱卷服務(wù)器將圖片分發(fā)給閱卷教師進(jìn)行評(píng)閱。而機(jī)考科目在實(shí)施過(guò)程中，考生作答信息已作為“電子流”被存儲(chǔ)到了數(shù)據(jù)庫(kù)中，閱卷服務(wù)器直接把考生作答的“電子流”信息分發(fā)給閱卷教師進(jìn)行評(píng)閱，省去了掃描答題卡的環(huán)節(jié)。
在網(wǎng)上閱卷方式下，服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)可收集全過(guò)程的信息，在終獲取考生總成績(jī)的同時(shí)，也可采集到考生各小題以及考核知識(shí)點(diǎn)的得分情況，這些數(shù)據(jù)信息為開(kāi)展后續(xù)的試題質(zhì)量評(píng)價(jià)工作提供了數(shù)據(jù)源的基本保障。